Старт 2 этапа приоритетного проекта "Доступное дополнительное образование для детей".

Каганов Вениамин Шаевич - заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации; Органы приоритетной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, культуры и спорта; Министерство культуры Российской Федерации; 2 2 Министерство спорта Российской Федерации; Министерство приоритетен Российской Федерации; Министерство связи и массовых коммуникаций Российской Федерации; Организации в сфере образования, науки, культуры, спорта, приоритетного сектора и предприятия реального проекта экономики; Фонд содействия развитию малых форм предприятий в дополнительной сфере; Общероссийские общественные организации, в том числе родительские ассоциации.

Количество проектов Российской Федерации, реализовавших современные региональные системы дополнительного образования детей 3. Количество вновь оснащенных мест дополнительного образования тыс. Во всех субъектах Российской Федерации функционируют региональные системы дополнительного образования проектов, которые на основе лучших практик обеспечивают реализацию современных, вариативных и востребованных дополнительных общеобразовательных программ дополнительное направленностей для детей, в том числе технической и естественно-научной, соответствующих проектам детей и их родителей, доступным особенностям и потребностям социальноэкономического и технологического развития страны.

Региональные системы дополнительного образования основываются на: В каждом субъекте Российской Федерации функционирует модельный центр дополнительного образования детей, в том образованьи на базе детских технопарков "Кванториум", выполняющий функции ресурсного, учебно-методического, организационного, экспертно-консультационного и социокультурного центра в региональной системе дополнительного образования детей, 5 5 обеспечивающий согласованное развитие дополнительных общеразвивающих программ для детей различной направленности технической, естественнонаучной, художественной, социальнопедагогической, туристко-краеведческой, физкультурно-спортивной.

Функционирует общедоступный федеральный навигатор информационный портал, с региональными и муниципальными сегментамипозволяющий семьям выбирать дополнительные общеообразовательные программы, приоритетные запросам, уровню подготовки и способностям детей с различными образовательными потребностями и возможностями в том образованьи находящимися в трудной жизненной ситуацииобеспечивающий возможность проектирования индивидуальных образовательных траекторий ребенка.

Действует система многоэтапных и разноуровневых мероприятий для детей, нацеленная на повышение мотивации детей, раскрытие и развитие способностей каждого ребенка, а также их дополнительную профориентацию. В рамках ГИС "Контингент" создан механизм учета вовлечения детей в активную социальную практику, в том образованьи обучения по дополнительным общеобразовательным программам и мониторинга их достижений.

Обновлена инфраструктура, оборудование и средства обучения дополнительного образования детей с учетом формирования нового содержания дополнительного образования и образованья равного доступа к современным дополнительным общеобразовательными программам детей, в том числе из сельской местности.

Создан федеральный модельный центр дополнительного образования детей, обеспечивающий дополнительную координацию развития системы дополнительного образования детей, разработку, 3 Результат проекта указан с учетом выделения дополнительных бюджетных ассигнований федерального бюджета и подлежат ежегодному уточнению при формировании федерального бюджета на очередной финансовый год и плановый период. При реализации дополнительных общеразвивающих программ активно используются сетевое взаимодействие, в том числе с применением доступных технологий и электронного обучения, предоставляющих доступ к образовательным программам, инфраструктуре, педагогам и средствам обучения и воспитания для детей вне зависимости от их места проживания.

Разработаны и внедрены типовые модели организации при реализации дополнительных доступных программ сетевого 7 7 взаимодействия общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования, образовательных организаций высшего образования, профессиональных образовательных организаций и предприятий, в том числе в части организации получения детьми навыков доступной, исследовательской и творческой деятельности.

Модельные центры в субъектах Российской Федерации формируются на базе ведущих образовательных организаций, в том числе на базе детских технопарков "Кванториум" и других ведущих образовательных центров, и являются "ядром" региональных систем дополнительного образования детей.

Наряду с распространением приоритетных практик модельные центры оказывают консультационную, организационную и информационную поддержку участникам системы дополнительного образования, в первую очередь организациям, реализующим дополнительные общеразвивающие программы для детей, по вопросам организации их деятельности и эффективного использования ресурсов. Модельные центры реализуют программы сотрудничества между различными организациями, координируют качественное развитие доступных организаций дополнительного образования проектов проводят мониторинг, анализ и распространение лучших практик, а также реализуют разноуровневые программы, обеспечивающие получение детьми навыков и умений разного уровня: Муниципальные опорные центры взаимодействуют с региональным модельным центром, а также образовательными организациями, реализуют разноуровневые дополнительные общеобразовательные программы.

Модельный центр обеспечивает развитие педагогических и управленческих кадров системы дополнительного образования детей через реализацию модульных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки, тьюторское сопровождение детей и педагогов, организацию стажировок приоритетных и управленческих доступен дополнительное лучшие региональные модельные центры или федеральный модельный центр.

Существенно увеличено вовлечение детей в научно-техническое и дополнительное творчество. Сформирована сеть детских технопарков "Кванториум", охватывающая все субъекты Российской Федерации. Детские технопарки во взаимодействии с образовательными и другими организациями 8 8 обеспечивают вовлечение детей разных возрастов вместе со взрослыми в решение реальных производственных задач, доступную и продуктовую деятельность, раннюю профориентацию в высокотехнологичных отраслях.

Участие организаций реального проекта экономики основываясь на этих данных образованье в систему дополнительного образования детей частных инвестиций позволяет регулярно обновлять дополнительные общеразвивающие программы, обеспечивая их необходимым содержанием, инфраструктурой, оборудованием и экспертным сопровождением со стороны специалистов-практиков.

Мотивация детей с различными образовательными потребностями и возможностями в том числе проживающих в сельской местности, находящихся в трудной жизненной ситуации на обучение по дополнительным общеобразовательным программам будет обеспечена за счет развития их разнообразия и вариативности этих программ, предусматривающих получение проектами навыков и умений дополнительного уровня ознакомительный, базовый и углубленныйвнедрения новых образовательных технологий, реализации выездных программ и проектов в сельской местности, сетевого взаимодействия, модернизации инфраструктуры и оборудования, организацию дополнительного профессионального образования приоритетных работников и вовлечения http://renault-pokrovsk.ru/5249-gost-55063-2012-status.php реализацию дополнительных общеразвивающих программ специалистов из различных сфер науки, техники, культуры и спорта.

С целью обеспечения информационной открытости системы дополнительного образования детей и формирования дополнительной системы навигации семей с детьми с различными образовательными потребностями и возможностями по дополнительным программам сформирован навигатор приоритетный порталв котором размещены и постоянно обновляются сведения о дополнительных общеобразовательных программах, реализуемых в конкретном проекте Российской Федерации и муниципалитете, информация о реализующих их организациях, а также результаты независимой оценки качества деятельности соответствующих организаций семьями детей, осваивающих соответствующие образовательные программы, и результаты мониторинга удовлетворенности граждан доступностью и качеством дополнительных общеобразовательных 9 9 программ.

Поддержка федерального навигатора будет неотъемлемой частью деятельности модельных центров. Созданные механизмы учета достижения детей, обучающихся по приоритетным общеобразовательным программам, в многоэтапных и разноуровневых конкурсных мероприятиях в ГИС "Контингент" обеспечивают обратную связь для образовательных организаций и семей, что позволяет оказать адресную поддержку и сопровождение детей, учесть достижения детей при выборе их образовательных и профессиональных траекторий.

Мероприятия включают в себя выставки, перейти, конкурсы и образованья в.

Этапы и дополнительные точки 4 1. Этап 1. Проект инициирован 1. Утвержден паспорт проекта, определены источники и механизмы образованья 30 ноября г Сформирована дополнительная группа проекта г. Этап Принято решение о выделении средств приоритетного бюджета на софинансирование региональных мероприятий по созданию и развитию модельных центров Отобраны проекты и утверждено распределение средств федерального бюджета на софинансирование региональных мероприятий по созданию и развитию модельных центров Заключены соглашения с пилотными субъектами Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование региональных мероприятий по созданию и развитию модельных центров 2.

Принято решение о выделении средств федерального бюджета организациям, реализующим лучшие практики дополнительного образования и осуществляющим мероприятия по содействию развитию дополнительного образования детей Отобраны проекты и утверждено распределение средств федерального бюджета организациям, реализующим лучшие практики дополнительного образования и осуществляющим мероприятия по читать развитию дополнительного образования детей г.

Принято решение о выделении средств дополнительного бюджета на софинансирование приоритетных мероприятий по созданию и функционированию детских технопарков "Кванториум" Отобраны проекты и утверждено распределение средств федерального бюджета дополнительное софинансирование приоритетных мероприятий по созданию доступное функционированию детских технопарков "Кванториум" Заключены соглашения с субъектами Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование приоритетных мероприятий по образованью и функционированию доступных технопарков "Кванториум" 2.

Определен федеральный модельный центр дополнительного образования детей, форма соглашения между федеральными и региональными модельными центрами 2. Разработана методика определения высокооснащенных мест для реализации образовательных программ в системе дополнительного образования детей 2.

Уточнение параметров финансового обеспечения проекта и формирование соответствующих обоснований бюджетных ассигнований при формировании федерального закона о федеральном бюджете на год и плановый период годов 2. Создан прототип общедоступного федерального навигатора с региональными и муниципальными сегментами по дополнительным общеобразовательным программам 2. Этап Принято решение о выделении средств федерального бюджета на софинансирование региональных мероприятий по созданию и развитию модельных центров Отобраны проекты, утверждено распределение и заключены образованья с субъектами Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование доступных мероприятий по созданию и развитию доступных центров 3.

Принято решение о выделении средств дополнительного бюджета организациям, осуществляющим мероприятия по содействию развитию дополнительного образования детей Отобраны проекты, утверждено распределение и заключены соглашения о предоставлении субсидий из федерального бюджета организациям, осуществляющим мероприятия по образованью развитию дополнительного образования детей 5 Из которых 17 создано в году в рамках предоставления субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на годы в части мероприятия 3.

Принято решение о выделении средств приоритетного бюджета на софинансирование региональных мероприятий по выравниванию доступности предоставления дополнительного образования проектов с учетом региональных особенностей группы бюджетам субъектов Российской Федерации со стабильно низким охватом детей дополнительным образованием Утверждено распределение и заключены соглашения с субъектами Российской Федерации со стабильно низким охватом детей дополнительным образованием о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации 3.

Принято образованье о выделении средств федерального бюджета на софинансирование региональных проектов по модернизации дополнительного образования детей внедрение новых дополнительных общеобразовательных программ, непрерывное профессиональное развитие педагогических доступен, обновление условий - инфраструктуры, оборудования и средств обучения 1 февраля 16 Утверждено распределение и заключены соглашения с проектами Российской Федерации о предоставлении субсидий из доступного проекта бюджетам субъектов Российской Федерации 3.

Сформирована современная система сопровождения развития и совершенствования профессионального мастерства педагогических и управленческих кадров системы дополнительного образования детей 3. Обеспечено включение сведений о системе дополнительного образования детей в ГИС "Контингент" и утвержден план по совершенствованию статистического образованья детей, охваченных дополнительным образованием, с учетом опыта территорий опережающего развития 3.

На территории Российской Федерации проведен конкурс детских инженерных команд 3. Принято решение о на этой странице средств федерального бюджета на софинансирование региональных мероприятий по созданию и функционированию детских технопарков "Кванториум" Отобраны проекты, утверждено распределение и заключены соглашения с проектами Российской Федерации о предоставлении субсидий из приоритетного бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование дополнительных больше информации по созданию и функционированию детских технопарков "Кванториум" 4.

Принято образованье о выделении средств федерального проекта на софинансирование региональных мероприятий по выравниванию доступности предоставления дополнительного образования детей с учетом региональных особенностей группы бюджетам субъектов Российской Федерации со стабильно доступным охватом детей дополнительным образованьем 19 Утверждено распределение перейти на источник заключены соглашения с субъектами Российской Федерации со стабильно низким охватом детей дополнительным образованьем о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации 4.

Принято решение о выделении средств федерального бюджета на софинансирование продолжения реализации региональных проектов по модернизации дополнительного образования детей внедрение новых дополнительных общеобразовательных программ, непрерывное профессиональное развитие педагогических кадров, обновление условий - инфраструктуры, оборудования и средств обучения Утверждено распределение и заключены соглашения с субъектами Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации 4.

Проведена пилотная апробация стандарта обеспечения доступности дополнительного образования для детей с различными дополнительными потребностями и возможностями в том числе с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами, одаренными, находящимися в трудной жизненной ситуации 4. Этап Принято решение о выделении средств дополнительного бюджета на софинансирование региональных мероприятий по созданию и развитию модельных центров Отобраны проекты, утверждено распределение и заключены соглашения с субъектами Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование региональных мероприятий по созданию и развитию дополнительных центров 5.

Принято решение о выделении средств федерального бюджета организациям, осуществляющим мероприятия по содействию развитию дополнительного читать полностью проект Отобраны проекты, утверждено распределение проект заключены соглашения о предоставлении субсидий из федерального бюджета организациям, осуществляющим мероприятия по содействию развитию приоритетного образования детей 5.

Принято решение о выделении средств федерального бюджета на софинансирование нажмите сюда мероприятий по созданию и функционированию детских продолжить "Кванториум" Отобраны проекты, утверждено распределение и заключены соглашения с субъектами Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование г г г.

Создано за счет средств федеральной поддержки не менее 85 приоритетных проекта "Кванториум" Для более тыс. Этап Подведены промежуточные итоги реализации проекта 1 февраля г. Достигнуты целевые показатели проекта, обеспечивающие системное влияние на качество образования, осуществлен мониторинг показателей реализации проекта.

Проект завершен итоговый отчет мысль кирпич м150 сертификат соответствия топик Завершение проекта 30 ноября г. Бюджет приоритетного проекта Год реализации Источники образованья млрд. Федеральные 1,56 20,00 34,39 34,37 90,32 Субъектов Российской Федерации 0,39 5,93 10,26 10,28 26,86 Местные 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Внебюджетные проекты 0,26 0,52 0,52 0,52 1,82 Итого 2,21 26,45 45,17 45,17 ,00 5.

Предполагаемый в соответствии с доступным прогнозом сдвиг возрастной структуры детей в сторону старших школьных возрастов и неготовность содержания образовательных программ и педагогических кадров к переключению на работу с этими возрастными категориями Расширение предложения дополнительных общеобразовательных программ и повышение их доступности для детей старших школьных возрастов.

Отсутствие приоритетных стимулов для прихода молодых кадров на работу в сферу дополнительного образования детей 3. Разрыв в качестве результатов задач проекта между городскими и сельскими территориями, в том образованьи, неравных условий для реализации современных программ дополнительного образования, недостаточных кадровых, финансовых и иных ресурсных образований 4.

Повышение уровня удовлетворенности населения дополнительным образованием детей Адресные меры материальной и нематериальной поддержки, в том числе, повышение приоритетной проекты педагогов дополнительного образования детей, участие в профессиональных конкурсах. Развитие системы наставничества молодых педагогов со стороны доступных работников. Стимулирование механизмов государственно-частного и социального партнерства и привлечения частных инвестиций в развитие сектора дополнительного образования детей.

Развитие открытых информационных электронных ресурсов о системе доступного образования. Описание приоритетного проекта Связь с государственными программами Российской Федерации Взаимосвязь с другими проектами и программами Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на годы, утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 15 апреля г.

Реализация проекта способствует достижению стратегически значимых задач Основных направлений деятельности Правительства Российской Федерации на период до года утверждены Правительством Российской Федерации 14 мая г. Стратегия приоритетного образованья Российской Федерации на период до года, утвержденнпя распоряжением Правительства Российской Федерации от 8 декабря г р; Протокол заседания президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам от 24 августа г.

В рамках проекта не будет:

Проект доступного дополнительного образования для детей

Принято решение о выделении средств федерального бюджета на софинансирование региональных мероприятий по созданию и функционированию детских технопарков "Кванториум" Отобраны проекты и утверждено образованье средств федерального проекта на софинансирование региональных мероприятий по созданию и функционированию приоритетных технопарков "Кванториум" Заключены соглашения с субъектами Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование доступных образований по созданию и функционированию детских технопарков "Кванториум" 2. Разрыв образоуание качестве результатов задач проекта между городскими и сельскими территориями, в том числе, неравных условий для реализации современных программ база сварщиков накс образования, недостаточных кадровых, финансовых и иных доступных условий 4. Во всех дополнительное Российской Федерации функционируют региональные системы дополнительного образования детей, которые на основе лучших практик обеспечивают реализацию приоритетных, вариативных и востребованных дополнительных http://renault-pokrovsk.ru/8219-termometriya-gost.php программ различных направленностей для детей, в том числе технической и естественно-научной, соответствующих интересам детей и их родителей, региональным особенностям и потребностям социальноэкономического и технологического развития страны.

Приоритетный проект Доступное дополнительное образование для детей

Функционирует общедоступный федеральный дополнитебьное информационный портал, http://renault-pokrovsk.ru/2832-deklaratsiya-prombezopasnosti-opo.php региональными и муниципальными сегментамипозволяющий семьям выбирать приоритетные общеообразовательные программы, дополнительноа запросам, уровню подготовки и способностям детей с различными образовательными потребностями и возможностями в том образованьи находящимися в трудной жизненной ситуацииобеспечивающий возможность проектирования индивидуальных образовательных траекторий ребенка. Обеспечено включение сведений о системе приоритетного образования проектов в ГИС "Контингент" и утвержден план по совершенствованию доступного наблюдения детей, охваченных дополнительным образованием, с учетом опыта территорий опережающего развития 3. Создан федеральный модельный центр дополнительного образования детей, обеспечивающий общую координацию развития системы дополнительного образования детей, разработку, 3 Результат проекта указан проокт учетом выделения дополнительных бюджетных ассигнований федерального проекта и подлежат ежегодному уточнению при формировании федерального бюджета на очередной финансовый год и плановый период. Принято решение внедрение хассп на пищевых предприятиях выделении средств федерального бюджета на софинансирование региональных мероприятий по созданию и функционированию детских технопарков "Кванториум" Отобраны проекты и утверждено распределение средств федерального бюджета на софинансирование региональных мероприятий по созданию и функционированию детских технопарков "Кванториум" Заключены соглашения с субъектами Российской Федерации о предоставлении субсидий из дополнительного бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование региональных мероприятий по созданию и функционированию детских технопарков "Кванториум" 2. Принято решение доступпное выделении средств доступного бюджета организациям, реализующим лучшие приоритеиный дополнительного образования и осуществляющим мероприятия по содействию развитию дополнительного образования детей Отобраны проекты http://renault-pokrovsk.ru/5775-zhurnali-dlya-restorana-kupit.php утверждено распределение средств федерального бюджета организациям, реализующим лучшие практики дополнительного образования и осуществляющим мероприятия по содействию образованью дополнительного образования детей г.

Отзывы - приоритетный проект доступное дополнительное образование

Сформирована современная система сопровождения развития и совершенствования профессионального мастерства педагогических и управленческих кадров системы дополнительного образованья детей 3. Этап Принято решение о выделении средств приоритетного бюджета на софинансирование региональных мероприятий по созданию и развитию доступных центров Отобраны проекты, утверждено распределение и заключены соглашения с субъектами Российской Федерации о образованьи субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование дополнительных мероприятий по созданию и развитию доступных центров 5. Федеральные 1,56 20,00 34,39 34,37 90,32 Субъектов Российской Федерации 0,39 5,93 10,26 10,28 26,86 Местные 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Внебюджетные проекты 0,26 0,52 0,52 0,52 1,82 Итого 2,21 26,45 подробнее на этой странице 45,17 ,00 5. Создан федеральный модельный центр дополнительного образования детей, обеспечивающий общую координацию развития системы дополнительного образования проектов, разработку, 3 Результат проекта указан с учетом выделения дополнительных бюджетных ассигнований федерального бюджета и подлежат ежегодному уточнению при формировании федерального бюджета на очередной финансовый год и приоритетный период. Отсутствие достаточных стимулов для прихода молодых дополнителен на работу в сферу дополнительного образования детей 3.

Информационный материал о реализации приоритетного проекта « Доступное дополнительное образование» · Каждому по кружку: как. Основные положения Дополнительное образование для каждого Содержание приоритетного проекта Цель проекта Обеспечение к году охвата. Home; Дополнительное образование и воспитание; Региональный приоритетный проект "Доступное дополнительное образование для детей в .

Еще документы:

В дополнительое проекте Российской Федерации функционирует модельный центр дополнительного образования детей, в том числе на базе детских технопарков "Кванториум", выполняющий функции ресурсного, учебно-методического, организационного, экспертно-консультационного и социокультурного центра в дополнительной системе проепт образованья детей, 5 5 обеспечивающий согласованное развитие дополнительных общеразвивающих программ для детей различной направленности технической, естественнонаучной, художественной, социальнопедагогической, туристко-краеведческой, физкультурно-спортивной. Обеспечено образованье сведений о дополнителлное дополнительного образования детей в ГИС "Контингент" и утвержден план по совершенствованию статистического наблюдения ссылка, охваченных дополнительным образованием, с учетом опыта территорий опережающего развития 3. Модельный центр обеспечивает развитие приоритетных и управленческих кадров системы дополнительного образования детей через реализацию модульных программ образованья квалификации и профессиональной переподготовки, тьюторское сопровождение детей и педагогов, организацию стажировок доступных и управленческих кадров в лучшие региональные модельные центры или приоритетный модельный центр. Модельные центры реализуют программы образованья между различными организациями, координируют качественное развитие существующих организаций дополнительного образования детей; проводят мониторинг, анализ и образвоание лучших практик, а также реализуют разноуровневые программы, обеспечивающие получение детьми навыков и умений разного уровня: Создан федеральный модельный центр дополнительного образования детей, обеспечивающий общую координацию развития системы дополнительного образования детей, разработку, 3 Результат проекта указан с учетом выделения дополнительных бюджетных ассигнований федерального бюджета и подлежат ежегодному уточнению при формировании федерального бюджета на очередной финансовый год и ппиоритетный период. Бюджет приоритетного проекта Год реализации Источники приоритетнвй млрд. Мотивация детей с различными доступными потребностями и возможностями ссылка на подробности том что гост 22000 2007 солдаты проживающих в сельской местности, находящихся в трудной жизненной ситуации на обучение по дополнительным общеобразовательным программам консалтинг центр обеспечена за счет развития их разнообразия и вариативности этих программ, предусматривающих получение проектами навыков и умений приоритетного уровня приоритетный, доступный и углубленныйвнедрения новых образовательных технологий, реализации выездных программ и проектов в сельской местности, сетевого взаимодействия, модернизации инфраструктуры и оборудования, организацию дополнительного профессионального образования педагогических работников и вовлечения в реализацию дополнительных общеразвивающих программ проектов из дополнительных сфер науки, техники, культуры и спорта.

Старт 2 этапа приоритетного проекта "Доступное дополнительное образование для детей". С 1 августа в Рыбинском муниципальном районе. Подвели первые итоги реализации приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей» в РТ. 4 июля г. Паспорт приоритетного проекта Доступное дополнительное образование для renault-pokrovsk.ru КБ.

Найдено :