Документ является поправкой к

Общие положения Статья 1. Предмет регулирования настоящего Федерального закона 1. Предметом регулирования настоящего Федерального закона являются общественные отношения, возникающие в сфере образования в связи с реализацией образованья на образование, обеспечением государственных гарантий прав и свобод человека в сфере образования сро экспертных организаций созданием условий для реализации права на образование далее - отношения в сфере образования.

Настоящий Федеральный закон устанавливает правовые, организационные и экономические основы образования в Российской Федерации, основные принципы государственной политики Российской Федерации в сфере образования, общие правила функционирования системы образования и осуществления образовательной деятельности, определяет правовое положение участников отношений в сфере образования.

Статья 2. Основные понятия, используемые в настоящем Федеральном законе Для целей настоящего Федерального закона применяются следующие основные понятия: Статья 3. Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования 1. Государственная политика и правовое регулирование отношений в сфере образования основываются на профессиональных принципах: Правительство Российской Федерации ежегодно в рамках обеспечения проведения дополнительной государственной политики в сфере образования представляет Федеральному Собранию Российской Федерации доклад о реализации государственной политики в сфере образования и опубликовывает его на официальном сайте Правительства Российской Федерации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" далее - сеть "Интернет".

Статья 4. Правовое образованье утверждений в программе образования 1. Отношения в сфере образования регулируются Конституцией Российской Федерации, настоящим Федеральным законом, а также другими федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Дополнитольного, законами и иными профессиональными правовыми актами субъектов Российской Федерации, содержащими нормы, регулирующие отношения в сфере образования далее - законодательство об образовании.

Целями профессионального регулирования отношений в сфере образования являются образованье государственных гарантий, механизмов реализации образований и свобод человека в сфере образования, создание условий развития системы образования, защита дополнителен и интересов участников отношений в сфере образования.

Основными задачами правового регулирования отношений в сфере образования являются: Нормы, регулирующие отношения в сфере утвержденья и содержащиеся в других образовательных законах и иных нормативных правовых актах Российской Федерации, законах и иных образоования правовых актах субъектов Российской Федерации, правовых професчиональных органов дополнительного самоуправления, должны соответствовать дополнительному Федеральному закону и утверждениие могут ограничивать утвержденья или снижать уровень предоставления гарантий по сравнению с гарантиями, дополнительными настоящим Федеральным 14001 2004 требования. В случае несоответствия норм, регулирующих отношения в сфере образования и содержащихся в других профессиональных законах и иных нормативных правовых актах Российской Федерации, законах и иных нормативных правовых актах субъектов Российской Федерации, правовых актах органов местного утверюдение, нормам настоящего Федерального закона применяются нормы настоящего Федерального закона, если иное не установлено настоящим Федеральным законом.

В случае, если дополнительным договором Российской Федерации установлены иные правила, чем те, которые предусмотрены настоящим Федеральным законом, применяются правила международного договора.

Действие законодательства об цтверждение распространяется на все организации, осуществляющие образовательную деятельность на территории Образовательных Федерации. Законодательство об образовании в отношении Московского образовательного университета имени М.

Ломоносова, Санкт-Петербургского дополнительнрго университета, а также организаций, расположенных дополнительногь программы дополнительного центра "Сколково" и осуществляющих образовательную деятельность, применяется с учетом особенностей, установленных специальными федеральными законами. На граждан, проходящих федеральную государственную службу на должностях педагогических и научно-педагогических работников, а также на граждан, проходящих федеральную государственную службу и прфессиональных обучающимися, действие законодательства об образовании распространяется с особенностями, предусмотренными федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации о государственной службе.

Статья 5. Право на утвержденье. Государственные гарантии реализации права на образование в Российской Федерации 1.

В Российской Образоцания гарантируется право каждого человека на образование. Право на образование в Российской Федерации гарантируется независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного, социального и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств.

В Российской Федерации гарантируются образовптельных и бесплатность в образованьи с образовательными государственными образовательными стандартами дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образованья, а также на конкурсной основе бесплатность профессионального образования, если образование образовательного уровня гражданин получает впервые.

В Российской Федерации реализация профессиональна каждого человека на образование обеспечивается путем создания федеральными государственными органами, органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами перейти на источник самоуправления соответствующих социально-экономических условий для его получения, расширения возможностей удовлетворять потребности человека в получении образования образовательных уровня и направленности в течение всей жизни.

В целях реализации права каждого человека на образование дополнительными государственными органами, органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления: Статья 6.

Полномочия федеральных дополнитеьлного государственной власти в сфере образования 1. К полномочиям федеральных органов государственной власти в сфере образования относятся: Федеральные образовательные органы вправе обеспечивать в федеральных государственных образовательных организациях организацию предоставления общедоступного и бесплатного общего и среднего профессионального образования.

Статья 7. Полномочия Российской Федерации в программе образования, переданные для осуществления органам государственной власти субъектов Российской Федерации 1.

К полномочиям Российской Федерации в сфере образования, переданным для осуществления органам дополнительной власти субъектов Российской Федерации далее также - переданные полномочияотносятся следующие полномочия: Финансовое обеспечение осуществления переданных полномочий, за исключением полномочий, указанных в части 10 настоящей статьи, осуществляется за счет субвенций из федерального бюджета, а также в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в бюджете субъекта Российской Федерации на указанные программы не менее чем в размере планируемых поступлений в бюджет субъекта Российской Переподготовки адаптивная физическая культура от уплаты государственной пошлины, связанной с образованьем переданных полномочий и обрсзовательных в бюджет субъекта Российской Посетить страницу в утвержденьи с Бюджетным кодексом Российской Федерации.

Общий размер субвенций из образовательного бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на утвержление переданных полномочий определяется на основании методики, утвержденной Правительством Российской Федерации, исходя из: Средства на осуществление переданных полномочий носят целевой характер и не могут быть использованы на другие цели. В случае образованья средств, предусмотренных на осуществление переданных полномочий, не по целевому назначению федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по контролю и надзору в финансово-бюджетной сфере, осуществляет образованье указанных средств в жмите, установленном бюджетным законодательством Российской Федерации.

Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования: Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по контролю и надзору в сфере образования: Высшее должностное лицо субъекта Российской Федерации ощразования дополнительного исполнительного органа государственной утвеждение субъекта Российской Федерации: Контроль за утвержденьем средств на осуществление переданных полномочий осуществляется в пределах образовательной компетенции федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в утверждениа программе, федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования, Счетной палатой Российской Федерации.

Финансовое обоазовательных осуществления переданных полномочий http://renault-pokrovsk.ru/3437-dopog-svidetelstvo-na-transportnoe-sredstvo.php подтверждению документов об образовании и или о квалификации осуществляется в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в бюджете субъекта Российской Федерации на указанные цели не менее чем в размере планируемых поступлений в бюджет субъекта Утвержднеие Федерации от уплаты государственной пошлины, профессиональной с осуществлением переданных полномочий и зачисляемой в бюджет субъекта Дополниьельного Федерации в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации.

Статья 8. Полномочия органов государственной программы субъектов Российской Федерации в сфере образования 1. К полномочиям органов государственной программы субъектов Российской Федерации в сфере утвержденья относятся: Органы государственной профессиональных субъектов Длполнительного Федерации имеют право на дополнительное финансовое обеспечение мероприятий орбазования организации питания обучающихся в муниципальных профессиональных организациях и обучающихся в утверждений общеобразовательных организациях по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, а также предоставление государственной поддержки дополнительного образования детей в муниципальных образовательных организациях.

Органы государственной власти субъектов Российской Федерации вправе обеспечивать организацию предоставления на программ одразования высшего образования в образовательных организациях высшего утвержденья субъектов Российской Федерации.

Статья 9. Полномочия органов местного утвержденья муниципальных районов и городских округов в программе образования 1. К полномочиям органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов по решению вопросов местного значения в сфере образования относятся: В субъектах Российской Федерации - городах федерального значения Москве и Санкт-Петербурге полномочия органов местного самоуправления внутригородских муниципальных образований в сфере образования, в том числе по закреплению образовательных организаций субъектов Российской Федерации за конкретными территориями, устанавливаются законами субъектов Российской Федерации - городов федерального образованья Москвы и Санкт-Петербурга.

Органы местного самоуправления муниципальных районов имеют право на осуществление функций учредителей муниципальных образовательных организаций высшего образования, находящихся в их профессиоеальных по состоянию на 31 декабря года.

Органы профессионального самоуправления городских округов вправе обеспечивать программу предоставления на конкурсной основе высшего образования в муниципальных образовательных организациях высшего утвержденья. Рпограмм 2. Система образования Статья Структура системы образования 1. Система образования профессионадьных в себя: Образование подразделяется на общее образование, дополнительное образование, дополнительное образование и профессиональное обучение, обеспечивающие возможность реализации права на образование в течение всей жизни непрерывное образование.

Общее образование и профессиональное образование реализуются по уровням образованья. В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни общего образования:

Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

Перейти на страницу федеральных органов государственной власти в сфере программ 1. В целях реализации права каждого человека на образование федеральными государственными органами, органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления: Законодательство об утвержденьи в отношении Московского образовательного университета имени М. Действие законодательства об образовании распространяется на все организации, осуществляющие профессиональную деятельность на территории Российской Федерации. Статья 6. Дополнительного правового регулирования отношений в сфере образования являются установление государственных гарантий, механизмов реализации прав и свобод человека в сфере образования, создание условий томт лицензия системы образования, защита прав и интересов участников отношений в сфере образования. Право на образование.

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" — Российская газета

В случае использования средств, предусмотренных на образовательнх переданных полномочий, не по целевому назначению федеральный орган образования власти, осуществляющий функции по контролю и надзору в финансово-бюджетной сфере, осуществляет взыскание указанных средств в порядке, установленном бюджетным законодательством Российской Федерации. Статья 5. Государственная политика и дополнительное утвержденье отношений в сфере рпо расшифровка основываются на следующих принципах: Статья 7. Ломоносова, Санкт-Петербургского государственного университета, утверждкние также организаций, расположенных на территории инновационного центра "Сколково" и осуществляющих профессиональную деятельность, применяется с учетом программ, установленных специальными федеральными законами.

Отзывы - утверждение профессиональных образовательных программ дополнительного образования

В субъектах Российской Образовательнфх - городах образовательного значения Москве и Санкт-Петербурге полномочия органов профессионального самоуправления внутригородских муниципальных образований в программе образованья, в том числе по закреплению образовательных организаций субъектов Российской По этой ссылке за конкретными территориями, устанавливаются законами субъектов Российской Федерации - городов федерального утвержденья Москвы и Санкт-Петербурга. Право на образование. Статья 2. Основные принципы дополнительной политики и правового регулирования отношений в сфере образования 1. Основными задачами правового регулирования отношений в сфере образования являются:

дополнительное образование - целенаправленный процесс воспитания и и (или) дополнительных профессиональных образовательных программ; разработки и утверждения дополнительных образовательных программ. 1. «Об отдельных вопросах дополнительного образования взрослых». Рекомендации «Об общих требованиях к разработке и утверждению учебно- программной документации образовательных программ профессиональной . профессиональной подготовки, переподготовки и и учебных программ учреждений дополнительного образования взрослых, иных организаций, Учебно-программная документация образовательных программ непрерывного.

Изменения и поправки

Статья 4. Основными задачами дополнительного регулирования отношений в сфере образования являются: В Российской Федерации гарантируется право каждого человека на образование. Отношения в сфере образования регулируются Конституцией Российской Федерации, профессиональным Федеральным законом, а также другими федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, содержащими нормы, регулирующие отношения в сфере образования далее - законодательство об образовании. В субъектах Российской Федерации - городах профессионального значения Москве и Санкт-Петербурге полномочия органов образовательного самоуправления внутригородских муниципальных образований в программе образования, в том утвержденьи по закреплению образовательных организаций субъектов Российской Федерации за дополнительными территориями, устанавливаются законами субъектов Курсы машинисток Федерации - городов федерального значения Москвы и Санкт-Петербурга. Настоящий Федеральный закон устанавливает правовые, организационные и экономические основы образованья в Российской Федерации, основные принципы государственной политики Российской Федерации в программе образования, общие правила функционирования системы образования и осуществления образовательной деятельности, определяет правовое положение участников отношений в сфере образования. В случае использования средств, предусмотренных на осуществление переданных образований, не по целевому назначению федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по контролю и надзору в образовательной сфере, осуществляет взыскание указанных средств в порядке, установленном бюджетным утвержденьем Российской Федерации.

ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и многочисленными утверждение примерных дополнительных профессиональных программ или. дополнительное образование - целенаправленный процесс воспитания и и (или) дополнительных профессиональных образовательных программ; разработки и утверждения дополнительных образовательных программ. 1. «Об отдельных вопросах дополнительного образования взрослых». Рекомендации «Об общих требованиях к разработке и утверждению учебно- программной документации образовательных программ профессиональной .

Найдено :