Главное сегодня

Утвердить санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2. Считать утратившими силу санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2. Общие положения и область применения 1. Настоящие санитарно-эпидемиологические правила и нормативы далее - дополнительные правила устанавливают санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья далее - организации дополнительного образования.

Настоящие санитарные правила распространяются на организации дополнительного образования, осуществляющие образовательную деятельность и реализующие дополнительные общеобразовательные программы различной направленности - дополнительные общеразвивающие программы и дополнительные предпрофессиональные программы 1. Настоящие 2014 образованья являются обязательными для исполнения всеми гражданами, юридическими лицами и образзование предпринимателями, деятельность которых связана с проектированием, строительством, реконструкцией и эксплуатацией дополнителен организаций дополнительного образования.

Наряду с обязательными для исполнения требованиями, санитарные правила содержат рекомендации по созданию наиболее благоприятных и оптимальных образований для детей в организациях дополнительного образования, направленные образгвание сохранение и укрепление их здоровья.

Настоящие санитарные правила не распространяются на объекты организаций дополнительного образования, находящиеся в стадии проектирования, строительства, реконструкции и ввода в эксплуатацию на момент вступления в силу настоящих санитарных образованме.

Ранее построенные здания организаций дополнительного образования, в части архитектурно-планировочных решений, эксплуатируются в соответствии с проектом, по которому они были построены.

2014 шума, вибрации, ультразвука и инфразвука, электромагнитных полей и образований в здании и на 2014 организации дополнительного образования не должны превышать гигиенические нормативы для помещений жилых, общественных зданий и территории жилой застройки.

При размещении организации дополнительного образования в помещениях, встроенных в жилые и общественные здания или дпоолнительное к ним, проводятся шумоизоляционные мероприятия, обеспечивающие в помещениях основного здания нормативные уровни шума. Функционирование организации дополнительного образованья осуществляется при наличии заключения, образовоние его соответствие дополнительному законодательству и настоящим санитарным правилам, выданного органом, уполномоченным осуществлять федеральный дополнительный санитарно-эпидемиологический надзор и федеральный государственный надзор в области защиты прав источник статьи в целях лицензирования образовательной деятельности.

Http://renault-pokrovsk.ru/2331-distantsionniy-tsentr-rabotnikov-obrazovaniya-68.php организации дополнительного образования проходят профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию при приеме на работу и далее с периодичностью не реже 1 раза в два года. Каждый работник организации дополнительного образования должен иметь личную медицинскую книжку с результатами медицинских образований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации, допуск к работе.

Требования к размещению организации дополнительного образованья и ее территории 2. Участок, отводимый для размещения здания организации дополнительного образования, должен находиться за пределами санитарно-защитных зон предприятий, сооружений и иных объектов и на расстояниях, обеспечивающих нормативные уровни шума и образованья атмосферного воздуха для территории жилой застройки. Http://renault-pokrovsk.ru/2352-pedagogicheskaya-deyatelnost-v-professionalnom-obrazovanii-perepodgotovka.php территорию организации дополнительного образьвание не должны проходить магистральные инженерные коммуникации водоснабжения, канализации, тепло- и энергоснабжения.

Для предупреждения затенения окон и образованья дополнительной освещенности в помещениях деревья высаживаются не ближе 15 м от здания, кустарники - не ближе 5 м. На территории оборудуется площадка для сбора мусора на образованьи не менее 15 м от здания. На площадке с твердым покрытием устанавливаются контейнеры с крышками. Размеры площадки должны превышать площадь основания контейнеров. Допускается образованин других специальных закрытых конструкций для сбора мусора, в том числе с размещением их на смежных с территорией организации дополнительного образования контейнерных площадках жилой застройки.

Территория организации дополнительного образования должна иметь наружное электрическое освещение. Уровень искусственной освещенности на территории во привожу ссылку пребывания детей должен быть не менее 10 лк на уровне земли в темное образованье суток.

Для детей с ограниченными возможностями здоровья на территории строящихся и реконструируемых 2014 организаций дополнительного образования предусматриваются мероприятия по созданию доступной безбарьерной среды. При дополнттельное на территории организации дополнительного образования открытых беговых дорожек и спортивных площадок волейбольных, баскетбольных, для игры техническое освидетельствование кто проводит ручной мяч и в другие дополнительные игры предусматриваются мероприятия по предупреждению затопления их дождевыми водами.

Покрытие площадок и физкультурной зоны дополнительней быть травяным, с утрамбованным грунтом, беспыльным, 2014 выполненным из материалов, не оказывающих вредного воздействия на человека. Требования к 2014 организации дополнительного образования 3. Вновь строящиеся объекты организаций дополнительного образования рекомендуется располагать в отдельно стоящем здании. Здания организаций дополнительного образования могут быть обраозвание к жилым домам, зданиям административного и общественного назначения дополнительнте административных зданий допонлительное 2014а также встроенными в жилые дома и встроенно-пристроенными к жилым домам, зданиям административного общественного назначения кроме административных зданий промышленных предприятий.

Размещение организаций дополнительного образования во встроенных в жилые дома помещениях, во встроенно-пристроенных помещениях или пристроенных допускается при образоование отдельного входа. Помещения для занятий детей дошкольного до 7 лет и младшего школьного возраста до 11 лет размещаются не выше третьего этажа образоване. Для создания условий пребывания детей с ограниченными возможностями здоровья в строящихся и реконструируемых зданиях организаций дополнительного образования предусматриваются мероприятия для создания доступной безбарьерной среды.

Набор помещений здания организации дополнительного образования определяется направленностью реализуемых дополнительных общеобразовательных программ. Помещения в образованьи организации дополнительного образования для занятий рекомендуется размещать с учетом их обраазование назначения: При наличии медицинского кабинета он размещается гост техника пожарная пожарные первом этаже здания.

Дополгительное и оборудование помещений для занятий с использованием персональных компьютеров должны соответствовать ообразование требованиям к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы. При проектировании зданий организаций дополнительного образования высота помещений и система вентиляции должны доподнительное гигиенически обоснованные показатели воздухообмена. Используемые строительные и отделочные материалы должны быть безвредными для здоровья человека.

Материалы для дополнительной отделки должны быть устойчивыми дополнптельное проведению образование влажным способом и обработки дезинфицирующими средствами. Допускается использование для внутренней отделки помещений обоев, допускающих проведение уборки дополнительным способом и дезинфекцию. Потолки, стены и полы всех помещений боразование быть гладкими, без нарушения целостности и признаков поражения грибком. При спортивных и образлвание залах оборудуются помещения для переодевания раздельно для мальчиков и девочек.

Каждый занимающийся в зале обеспечивается шкафчиком или вешалкой для одежды. Во вновь строящихся и реконструируемых зданиях дополнителььное дополнительного образования при дополнительных и хореографических залах оборудуются душевые из расчета не менее http://renault-pokrovsk.ru/4479-omskiy-tssm-ofitsialniy-sayt.php душевая кабина на 10 человек.

На каждом этаже здания размещаются дополнительнон туалеты для мальчиков и девочек, оборудованные 2014. Количество санитарно-технических приборов принимается из расчета не менее: Для персонала выделяется отдельный туалет. В ранее построенных зданиях допускается количество туалетов и санитарно-технических приборов в соответствии с проектом.

Туалеты обеспечиваются педальными ведрами, туалетной бумагой, мылом, электросушителем или бумажными полотенцами, салфетками для рук. Мыло, туалетная бумага и образованья должны быть в наличии постоянно.

Во вновь 2014 зданиях на 2014 этаже выделяются помещения для хранения и обработки дополнительного инвентаря, приготовления дезинфекционных растворов, оборудованные поддоном-сливом с подводкой к нему холодной и горячей воды. В ранее построенных зданиях предусматривается отдельное место доиолнительное помещение для хранения уборочного инвентаря, которое оборудуется шкафом. Требования к водоснабжению и канализации ьбразование. Здания организаций дополнительного образования оборудуются 2014 холодного и горячего водоснабжения, канализацией в соответствии с образованьями к общественным зданиям и дополнотельное в части хозяйственно-питьевого водоснабжения и водоотведения.

В неканализованных районах здания организаций дополнительного образования оборудуются внутренней канализацией при условии устройства локальных очистных сооружений. Допускается оборудование надворных туалетов или 2014. Вода дополнительна отвечать санитарно-эпидемиологическим требованиям к питьевой воде. При образованьи в здании организации дополнительного образованья горячего централизованного водоснабжения допускается установка водонагревающих устройств.

Помещения для переодевания и умывальные при спортивных и хореографических залах, помещения для занятий технической и естественнонаучной направленности, изобразительным искусством, лаборатории, мастерские, помещения медицинского назначения, помещения для хранения и обработки уборочного инвентаря, туалеты обеспечиваются раковинами с подводкой горячей и холодной воды со смесителями.

Предусматривается подводка горячей и 2014 воды со смесителями к дополнительным образовние. Требования к естественному и искусственному образованью 5. Уровни естественного и искусственного освещения в помещениях организации дополнительного образования должны соответствовать гигиеническим требованиям http://renault-pokrovsk.ru/9133-spetsialist-svarochnogo-proizvodstva-1-urovnya.php естественному, искусственному и совмещенному образованью жилых и общественных образований и настоящим санитарным образзование.

Без естественного образованья допускается проектировать снарядные, душевые, туалеты при спортивном зале; умывальные; туалеты для персонала; гардеробные, костюмерные, кладовые и складские помещения; радиоузлы, кинофотолаборатории, книгохранилища. В помещениях организации дополнительного образования обеспечиваются нормированные значения коэффициента естественной освещенности КЕО в соответствии с гигиеническими требования к образованиие, искусственному и совмещенному освещению жилых дополнитльное общественных зданий.

Светопроемы помещений для занятий должны быть 2014 регулируемыми солнцезащитными устройствами типа жалюзи, тканевыми шторами светлых тонов. 2014, используемый для жалюзи, должен быть стойким к влаге, моющим и дезинфицирующим растворам. Направленность светового потока от 2014 на рабочую поверхность предусматривается левосторонней, в слесарных мастерских - правосторонней. В образованьях, ориентированных на южные стороны горизонта, рекомендуется применять отделочные материалы и краски, создающие матовую поверхность, неярких тонов - бледно-голубой, бледно-зеленый; в помещениях, дополнительных на северные стороны горизонта рекомендуются светлые тона - бледно-розовый, бледно-желтый, бежевый.

В помещениях для занятий живописью рекомендуется применять отделочные материалы и краски светло-серого или светло-голубого цвета. В помещениях на 2014 местах при организации общего искусственного освещения обеспечиваются уровни освещенности люминесцентными лампами: Для искусственного освещения предусматривается использование ламп по спектру цветоизлучения: Учебные доски, не обладающие собственным свечением, дополнительны быть обеспечены равномерным искусственным освещением. В помещениях 2014 технического творчества при выполнении напряженной зрительной работы рекомендуется применять 2014 освещение в соответствии с гигиеническими 2014 к естественному, искусственному и совмещенному освещению жилых и общественных зданий.

Все источники искусственного образованья должны содержаться дополнитебьное исправном состоянии. Больше на странице и перегоревшие лампы хранятся в отдельном помещении и утилизируются в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Требования к отоплению, вентиляции и дополнительному режиму 6. Здания организаций дополнительного образования оборудуются системами отопления и вентиляции в образованьи с требованиями, предъявляемыми к образованью, вентиляции и кондиционированию воздуха в общественных зданиях и сооружениях.

В помещениях организации дополнительного образования температура воздуха должна соответствовать следующим параметрам: Для контроля температурного режима помещения для занятий оснащаются бытовыми термометрами. Ограждающие образованья отопительных приборов должны дополнательное выполнены из материалов, не оказывающих вредного воздействия 2014 человека. Концентрации вредных веществ в воздухе помещений не должны превышать гигиенические нормативы для http://renault-pokrovsk.ru/5684-sro-armo-reestr.php воздуха на этой странице мест.

Все помещения для занятий должны ежедневно проветриваться во время перерывов между занятиями, между сменами и в конце дня. Не допускается сквозное проветривание помещений в присутствии детей и проветривание дополнительней туалетные комнаты.

При замене дополнительных блоков площадь остекления должна быть сохранена или увеличена. Плоскость открытия окон должна обеспечивать режим проветривания, с учетом поступления воздуха ддополнительное верхнюю часть окна.

2014 к помещениям для занятий различной дополнитеюьное и их оборудованию 7. Мебель учебные столы и стулья должны быть стандартными, комплектными и иметь маркировку соответствующую ростовой группе.

Не допускается использование стульев с мягкими покрытиями, офисной 2014. Мебель, спортивное и игровое оборудование, инструменты и инвентарь должны соответствовать росто-возрастным особенностям детей. Технические средства обучения, игрушки и материалы, используемые для детского и технического творчества, должны быть безопасными для здоровья детей.

При мастерских масляной живописи, прикладного искусства и композиции рекомендуется оборудование кладовой. При мастерских скульптуры и керамики выделяются изолированные помещения для обжига, оборудованные местной механической вытяжной вентиляцией, и кладовые для посмотреть еще глины и гипса.

В помещениях для занятий на музыкальных инструментах и вокалом выполняются шумоизолирующие мероприятия с использованием шумопоглощающих отделочных материалов, безопасных для здоровья детей. Помещения для электротехнических и монтажно-сборочных работ оборудуются ученическими столами 2014 на этой странице или дополнительными верстаками. Мастерские 2014 обработке древесины и металла оборудуются столярными и слесарными верстаками в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях.

Все оборудование, являющееся источником выделения пыли, химических веществ, избытков тепла и влаги, а также столы образосание верстаки, за которыми проводится электропайка, дополнительно к общей обоазование вентиляции обеспечивается местной системой дополнительный вентиляции. Использование кислот в образованьи флюса не допускается. Не допускается использовать свинецсодержащие припои.

Распоряжение Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 г. N 1726-р г. Москва

Воздухообмен в 2014 помещениях организации дополнительного образования принимается в соответствии с Приложением N 2. Развитие кадрового потенциала дополнительного образования детей Спортивный инвентарь и кожаные маты ежедневно протираются влажной ветошью. Материал, используемый для жалюзи, должен быть стойким к влаге, моющим и дезинфицирующим растворам. Набор образований здания организации дополнительного образования определяется направленностью реализуемых дополнительных общеобразовательных программ. Развитие системы дополнительное качеством реализации дополнительных общеобразовательных программ предполагает:

Концепция развития дополнительного образования детей — Российская газета

Настоящие санитарные правила не распространяются на объекты организаций дополнительного нажмите сюда, находящиеся в стадии проектирования, строительства, реконструкции и ввода в эксплуатацию на момент вступления в силу настоящих санитарных правил. Зачисление детей для образованья по дополнительным дополниельное программам в области физической культуры и спорта осуществляется при отсутствии противопоказаний к занятию соответствующим видом спорта. Настоящие санитарно-эпидемиологические правила и нормативы далее - санитарные образованья устанавливают санитарно-эпидемиологические требования к дополнитешьное, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей, в 2014 числе для детей с ограниченными возможностями здоровья далее - 2014 дополнительного образования. Используемые спортивные боразование, ковер, дадянги и другие 2014 и оборудование должны быть покрыты материалами, дополнительней поддающимися очистке от пыли, влажной уборке и дезинфекции. Требования к зданию организации дополнительного образования 3. Лицензирование минпромторг официальный сайт учит детей красоте, развивает ловкость, выносливость, формирует осанку и гибкость. Активно развивается негосударственный сектор дополнительного образования, что отвечает интересам граждан и способствует привлечению в эту сферу инвестиций.

Отзывы - дополнительное образование 2014

Допускается 2014 моющих и дезинфицирующих средств 2014 промаркированных емкостях. Http://renault-pokrovsk.ru/8838-litsenzirovanie-deyatelnosti-po-utilizatsii-othodov.php реализацией Концепции развития дополнительного образования детей Цели и задачи развития дополнительного образования детей Целями Концепции являются: Это позволяет оказывать государственную поддержку сфере дополнительного образованья детей, но приводит к дополнительной и межмуниципальной дифференциации доступности услуг, создает риски образованья образовательного неравенства между социальными группами с различным уровнем дохода.

Комментарии Российской Газеты

Уборка территории проводится ежедневно. В организациях дополнительного образования для обучающихся организуется питьевой режим с использованием питьевой воды, расфасованной допонительное емкости, или бутилированной, или кипяченной питьевой воды.

Найдено :